.

På gårdagens lektion gjorde jag mått till min kasse, om jag minns rätt är längden 90 cm om man inte sytt ihop den alltså och sen var bredden 42 cm har jag för mig. Sedan valde jag ett tjockt tyg som är brunt. Jag valde det tyget för att jag ville ha en mörk färg och för att om den blev skitig vill jag inte att det ska synas, och eftersom smuts ofta är brunt så var det ju perfekt att ta ett brunt tyg. Sedan så tog jag ett papper och ritade ut mina mått. Jag klippte sedan ut pappret exakt vid linserna. Sedan nålade jag fast pappret på tyget som jag valt och klippte sedan ut tyget, jag hann bara att sy en sida med flerstegssicksack innan jag skulle gå hem. 

puss&kram Ida

två inlägg i ett

1. Grovplanering:
v.49 skissa
v.50 göra en pappersmall och eventuellt klippa ut tyg
v.51 montera i hop delar
v.3 montera i hop delar
v.4 montera ihop delar
v.5 göra lite större detaljer
v.6 göra lite mindre detaljer
v.7 klar, utvärdering.


2. Intervjusvaren:
Jag har frågat äldre ungdomar hur dom vill att deras kassar ska se ut.

Person 1: Vill ha en svart väska med rosa band, inte jätte stor men så det ändå får plats massa grejer. Det ska vara en dragkedja så inte allt åker ut. Det ska finnas en inne ficka. Och ett långt band.

Person 2: En mörk kasse så det inte syns att den blir så skitig, och den ska gå att tvätta. Det ska vara en hård botten så man kan ställa den på bord och golv. Det ska vara två handtag och ett axelband som går att ta av. Den ska ha inne ficka.

Person 3: Svart eller lite jeansaktig, hård botten. Den ska vara lite tuff så inga små pärlor eller så. Den ska vara i Ica storlek.

Bakduk från nätet. Blogguppgift.

Jag ska skriva om denna bakduk. Denna bakduk har ett vitt tyg med en broderad bulle av något slag, och ordet bakduk är också inbroderat. Det är ett vanligt vitt tyg, jag vet inte vilken tråd den är broderad med men en orange/brun tråd iallafall. Den broderades med en broderinål, upp och ner sen upp och ner i samma hål som man tog ner förra gången, och så fortsätter det så. Jag är inte säker på att det är den tekniken men jag tycker det ser ut som det. Jag tror att det kan vara en vuxen kvinna eller en ungdom för den ser kanske inte professionell ut men det ser ut som någon har gjort den lite fin men man har gjort den för man måste  ha den eller hur man ska förklara. Man ser ju vad man använder bakduken till på bilden, men om jag ska skriva också så skulle jag säga att man har den när deg ska jäsa eller efter man tagit ut något från ugnen t.ex. bullar så kan man lägga en bakduk över dom. När jag "rockar loss i köket" så kan det bli olika bakverk, det kan bli ett eget recept på kladdkaka, eller så öppnar jag bara en bakbok och väljer en slags kaka.
Jag är färdig.

bakduk utvärdering

nu har jag gjort färdigt min bakduk. För mig tog det fem gånger att göra bakduken, det som tog längst tid var att brodera, eftersom det är så mycket pill. min duk blev nästan som jag tänkt mig, tyvärr gick det lite fort när jag sydde follen, och då blev det lite hack eller hur man ska förklara. Men jag blev mer nöjd med mitt broderi än vad jag trodde. Jag hade tänkt att göra en jordgubbe först men sen när jag bara hade dom bruna små fläckarna kvar kom jag på att det inte blev lika snyggt med små broderi fläckar på ett broderi. Jag skulle alltså ha gjort själva det röda som en applikation och fläckarna som broderi. Detta arbetsområde har jag varit lite mer självständig, inte frågat hela tiden vad jag ska göra, utan jag har läst beskrivningen i slöjdhäftet. Nästa arbetsområde vill jag vara lika självständig som jag varit i detta arbetsområde.

Besök i biblioteket

Idag har vi varit i biblioteket och tittat på en utställning av Anneli Lindberg. Hon är en konstnär och har gjort flera tavlor. Om du vill veta mer om henne så kan du gå in på hennes hemsida; tryck här då.

Jag har valt att skriva om;

Jag har valt att skriva om den här för jag tycker att garnblobbarna flyter in med färgerna på graffitiväggen.
Det sitter tre stycken blobbar på ett räcke framför en färgstark graffitivägg. Den gröna blobben liksom flyter in i den gröna färgen på väggen för att typ gömma sig ser det nästan ut som. Medans den mörkblå blobben skyddar och gömmer den gröna blobben. Och den sista ljusblå och lila blobben räcker dom andra två blobbarna en hjälpande hand. Jag ser denna tavla som ett exempel på att man ska stoppa mobbning. Eftersom den ena blobben inte vill finnas och vill bort och dom andra två försöker hjälpa hen.
Anneli har virkat tre väldigt fina avancerade blobbar.
Jag skulle döpa denna tavla till "Stoppa mobbning", jag tycker det är väldigt passande eftersom hon har valt en bakgrund med massa färger och då flyter samma färger in i den så dom försvinner.
En sådan här tavla tycker jag skulle hänga på skolor, dagis eller på jobb eftersom mobbning pågår överallt.
Jag tycker detta är konst och inte hantverk, för att hon har tänkt till om hur dom ska stå och vad det ska vara för bakgrund, hantverk är som en stol eller säng för mig, även att man kan göra små fina detaljer i dom så är det hantverk för mig.
Jag tycker det är bra att göra sånna här tavlor, eftersom man får tänka lite själv om vad man tror konstnären har tänkt med tavlan. Plus att dom ger så mycket färg i hem, skolor, på jobb osv. Jag skulle tycka att det var mycket finare i tex skolan om det fanns lite tavlor på väggarna. Det skulle också vara intressant om man fick göra tavlor i skolan, tex så kan man delas upp i ett antal grupper och måste ha med en speciell sak i tavla. En grupp skulle kunna få exempelvis tomater att jobba med en annan grupp böcker. Eller något liknande, för då får man vara lite kreativ.

Bakduk färdig

Idag har jag broderat färdigt min dekoration, tomat. När jag hade broderat färdigt och fäst tråden, gick jag och strök min bakduk. Jag blev nöjdare bakduken än vad jag trodde att jag skulle, vet inte riktigt varför, men det kanske är för det är olika färger och det ser ut som man ansträngt sig lite.

broderi

Idag har jag broderat, jag ändrade mig till tomat för jag tyckte det var mer tomat form&färg.
jag har bara lite kvar på den gröna delen längst upp. Jag är lite seg & trött, så då kom jag inte så långt jag ville.
Det var allt jag gjorde.

10/9

Svar på hur jag kunde komma 1,5 cm in på tyget: Jag kollade måtten på "stygnplåten" eller vad den nu heter. då stod det 15mm och då la jag tygkanten där och satte ner pressarfoten och körde.

Veckans lektion:
Idag sydde jag min dubbel fåll, på båda kortsidorna. Sedan stod det i beskrivningen att man skulle göra en grej på bakduken. Man kunde göra en applikation, ett broderi och något mer som jag inte kommer ihåg just nu. Men jag valde att göra ett broderi. Sedan så funderade jag på vad jag ville ha för något på min bakduk. Först tänkte jag en cupcake, men jag såg att det var ett par mer som gjorde det så då ville jag göra något annat. Då tänkte jag mig en chokladboll, men det var så tråkigt med en rund boll med prickar på. Och till sist så bestämde jag mig för en jordgubbe. Så när jag hade skissat alla de tre sötsakerna så gjorde jag jordgubben lite finare. När jag var färdig med skissningen hämtade jag markeringspapper och en kulspetspenna, sedan klippte jag pappret med jordgubben på så det blev en fyrkant med jordgubben i mitten. Sen satte jag fast jordgubbspappret på duken med knappnålar & lade markeringspappret med den färgade sidan neråt under det andra pappret. Jag fyllde i jordgubben med kulspetspennan, sen tog jag bort papperna och då var det en vit jordgubbe där.
Jag gick och hämtade en broderingsnål & ett broderingsgarn. Kommer inte ihåg vad den heter men det var den grövsta av de tre garnen som hängde bredvid varandra. Sedan började jag göra vanliga stygn (kommer inte ihåg vad dom heter heller), Jag gjorde dock först en dubbelknut längst ner på tråden, sedan började jag uppe i ett "hörn". Jag hann inte så mycket mer för sedan var det dags att gå hem.

start av nian

20/8- 

Vi skrev powerpoint om textilslöjd till våra utvecklingssamtal. Sedan pratade Bitte om vad vi skulle göra för saker i årskurs 9. När vi var färdiga med pp och Bitte hade pratat färdigt fick vi välja ett vanligt färgat tyg, till våra bakdukar. Jag valde en färg som jag trodde ingen annan skulle välja, den är blå typ som den här färgen, lite mörkare. Då hjälpte Bitte oss att riva bort en bit tyg. Det sista vi gjorde var att stryka våra tyg.

3/9-

Idag så började jag med att så på alla kanter för att det inte skulle tråda hela tiden. Då sydde jag med flerstegssicksack. Sedan skulle jag vika in 2 cm på båda långsidorna och nåla dom. När jag hade gjort det skulle jag sy med raksöm 1,5 cm in från kanten. Jag läste vidare på beskrivningen och då stod det att jag skulle dubbel fålla, så då gjorde jag det. Alltså, jag skulle vika in kortsidorna två gånger 1 +2. Först vek jag 1 cm och strök ner det med strykjärnet så det blev enkelt att vika den igen men denna gång 2 cm. Jag mätte och strök, sedan nålade jag fast det, jag gjorde likadant på den andra kortsidan också. Sedan var det dags att sluta så jag plockade ihop allt och sen fick vi gå.

// Ida (Bitte's bästa elev)